" El
día 29 de mayo, el Tercer Ciclo fuimos de excursión al estadio La Rosaleda y
el museo Picasso de Málaga.
Primero
visitamos la Rosaleda, al llegar, nos presentaron a nuestra monitora:
Violeta, luego fuimos a ver vitrinas de cuando el Málaga llegó a
cuartos de final en la Champions League, y había camisetas de cada equipo
con el que el Málaga había jugado en ésta.
Después nos enseñaron
todos los trofeos que el Málaga había conseguido a lo largo de su
historia, nos llamaron la atención: uno con forma de olivo y uno
con forma de barco.
Luego vimos camisetas de dos jugadores muy
importantes ya retirados: Duda y Van Nistelrooy. Más tarde vimos
todas las equipaciones que habían usado los jugadores del Málaga en
todas las temporadas, y vimos una linea del tiempo de todas las
etapas por las que había pasado... .
Nos enseñaron unas maquetas
que había hecho un aficionado del Málaga de la Rosaleda de antes y
ahora, que eran muy impresionantes. Vimos el vestuario visitante, y
en él había camisetas que jugadores de los equipos rivales habían
dejado como recuerdo al club.
Subimos a las gradas y nos sentamos en
los banquillos en los que se sentaban los entrenadores .Al final nos
dieron un pequeño detalle para que lo recordáramos, una pulsera del
club.
Cuando
terminamos la visita a la Rosaleda, fuimos al museo Picasso.
En él
nos enseñaron varias obras de Picasso, nos enseñaron su estilo que
era el abstracto, y que hacía un método llamado “estampación”
que consiste en grabar un dibujo en una tabla de cualquier material,
como la arcilla, y lo estampaba con una máquina en otra tabla.
El
beneficio de este método es que puedes estamparlo en diferentes
materiales todas las veces que quieras, y que el “dibujo” iba a
salir idéntico. Este método lo pusimos en práctica con unos
talleres, pero nosotros no lo hicimos en una tabla, lo hicimos en
cartulina y lo estampamos en un folio, teníamos que hacer un dibujo
de una cara con diferentes materiales y texturas, como cuerda, goma
eva...
Lo pasamos muy bien".
Aquí pueden verse algunas fotos:
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