ELABORACIÓN DE MIGAS

Dentro de las actividades programadas por el Tercer ciclo con motivo del Día de Andalucía y gracias a varias madres de alumnos/as que prestaron su magnífica colaboración, el alumnado de este ciclo participó en la elaboración de unas riquísimas migas. 

Asimismo  en el área de Lengua Castellana se ha trabajado como actividad de clase y de forma individual el texto de la receta: ingredientes, elaboración, variantes,... y se ha ilustrado con fotos de la misma.

Desde  el área de Ed. Artística se hicieron también diversas manualidades de temática andaluza.

Se reproduce a continuación la crónica de la actividad escrita por un grupo de alumnos y alumnas de 6º curso:

ELABORAMOS Y DEGUSTAMOS LAS MIGAS

El viernes 17 de febrero de 2017.

El tercer ciclo, estuvimos haciendo unos abanicos,flores y una gitanilla de papel de seda.

Los abanicos se realizaron con un mantel pequeño de forma circular, que se cortaban por la mitad y se decoraban a nuestro gusto,después se le ponían palillos pegados para que se sujetaran.

Las gitanillas se realizaron con un palo de helado al que se le pintaba una cara, y se le ponía papel de seda a modo de vestido y se pegaba con fixo y una flor de papel de seda que se pegaba con pegamento.

Las flores se realizaron con papel de seda del color que quisiéramos, se le ponían varias capas y se hacía un pequeño abanico se le ponía una grapa en el centro y se iban abriendo las capas poco a poco.

Las madres de tercer ciclo nos prepararon las tradicionales migas,que contenían pan,chorizo,naranja, carne,pimiento... cuando estaban a punto de terminarse bajamos a hacernos fotos removiendo las migas.

Cuando estaban hechas repartimos platos de migas a todo el personal del colegio y a los alumnos de tercer ciclo. Estaban buenísimas.

Autores: Miriam,Alfredo,Laura,María e Ignacio.

VISITA A LA FÁBRICA DE CEMENTO

Crónica de la visita a la Fábrica de Cemento del pasado Viernes 10 de Febrero realizada por el alumnado de 5º y 6º de Primaria:

UN DÍA EN LA FABRICA DE CEMENTO

El viernes 10 de febrero, el alumnado de Tercer Ciclo de Primaria fuimos de excursión a la fábrica de cemento.

Al llegar, fuimos a una sala, donde se recibía a todos los niños y niñas  que  visitan la fabrica, allí nos presentaron a Eva y Ángela.

Nos explicaron varias cosas sobre la fábrica: que tenía 110 años, que en 2017  ha pasado  de ser una fábrica italiana a una alemana, las diferentes salas: como los laboratorios físicos, las salas de control...

Más tarde, nos dividieron en 2 grupos, con Ángela, vimos la resistencia del cemento y unos frigoríficos a 20º donde conservaban el cemento, todo eso era el laboratorio físico, también fuimos a ver la sala de control, allí estaban las cámaras de seguridad y  también las gráficas, pantallas...

Después, nos cambiamos los grupos, e hicimos unos moldes de magdalena con cemento, los dejamos reposar, y  mientras, nos dieron unos bocadillos, después, nos unimos los dos grupos, y allí nos dieron los moldes, y una bolsita que contenía: un bolígrafo con una libreta, una camiseta con el nombre de la fábrica y un folleto y unas gafas de protección, que ya habíamos usado para visitar las salas, por nuestra seguridad.

Nos explicaron que la seguridad era lo primero, y si alguno de los trabajadores, incumplía las normas de seguridad, lo despedían y en cada departamento  iban contando en  los días sin accidentes, y contaba una cosa tan mísera ( aunque duele ) como pillarse el dedo con una puerta.  Nos enteramos que en 110 años solo ha habido 1 muerte, de un trabajador chino, que vinieron a instalar la torre de ciclones, y se cayó por no llevar los elementos de seguridad necesarios.

Para hacer el cemento se necesita: clinquer, pizarra... y esos materiales se consiguen con voladuras controladas en la cantera, y cuando terminan reforestan para no hacer daño. Las piedras se transportan en tubos que llegan a la fábrica, también se transportan con unas máquinas llamadas “dumper” y bajan a poca velocidad para no levantar polvo ni contaminar.

Otra medida de seguridad ha sido  cambiar los sacos de 35 kg a 25 kg, para que los trabajadores más brutos no se hicieran daño en la espalda. También reciclan neumáticos para encender el mechero para el horno. El horno está sellado para que no haya fugas, y dentro tiene varios filtros para que el humo no contamine.

Por último fuimos a ver la fábrica por fuera y ,como estaba lloviendo, tuvimos el privilegio de verla  entera ya que fuimos en bus y todos llegamos sanos y salvos al colegio.

Nos gustó mucho y nos lo pasamos muy bien, era muy interesante.

Autores: Rocío, Miriam, Irene y Alfredo (5º y 6º)

Aquí pueden verse algunas fotos:

PLENO MUNICIPAL

 Cada año  , con motivo de  la celebración del Día Universal de los derechos de la Infancia (20 de Noviembre)  , el Ayuntamiento de Vélez-Málaga   promueve una actividad en la que los colegios del municipio asisten a un pleno en el Ayuntamiento. En el mismo, se exponen demandas y sugerencias  sobre asuntos diversos .

               

            Los alumnos y alumnas  de 6º  han debatido en clase y , aprovechando su trabajo en el área de Lengua, han redactado cartas formales dirigidas al Sr. Alcalde en las que se le trasladan las peticiones de las distintas localidades. Después por votación de clase eligieron a 4 compañeros/as  que serían los encargados de acudir en su nombre  al pleno. Los elegidos por mayoría fueron: Rocío Gómez, Miriam Aparicio, José A. Cerezo y Alfredo Pérez. 

El pleno se celebró el pasado Viernes 18 de Noviembre.

A continuación se reproduce la carta dirigida al Alcalde por nuestro alumnado y algunas fotos de la actividad:

                                                                                                   C.P.R Torrejaral

                                                                                                   C/ Diamante nº 2

                                                                                                   C.P: 29792 Valle Niza

Ayuntamiento de Vélez Málaga

Área de Educación

C/ Manuel José García Caparrós

C.P: 29700 Vélez Málaga

Buenos días señor alcalde.

Yo soy Rocío Gómez , y vengo en representación del colegio Torrejaral, donde estamos

escolarizados alumnado de Chilches, Iberos, Cajiz y Valle-Niza.

Nos ponemos en contacto con usted, para comunicarle las necesidades de nuestro

colegio y nuestras localidades, es decir, Urbanismo.

En el colegio necesitamos:

• Una instalación cubierta para realizar Educación Física y que nos sirva también de salón de actos, porque no tenemos.
• Unos contenedores amarillos en el patio de recreo para que podamos llevar a cabo el
  reciclado de plásticos.
• En el colegio de Chilches es NECESARIO que se cambien las puertas y
  ventanas de hierro porque están podridas y son peligrosas para los más pequeños.

En Cajiz:

• Necesitamos una instalación deportiva para evitar problemas de salud y entretenerse en el tiempo libre.
• Entrenadores para que los niños con aficiones no tengan que ir a otros pueblos.
• Un contenedor de aceite para poder reciclarlo y no contaminar más.
• Cambiar las bombillas de las farolas porque no hay visibilidad por la noche.
• Repintar los pasos de cebra porque a penas se ven.
• Reponer el contenedor de ropa y calzado usados, porque está lleno de grafittis

En Iberos:

• Un parque y un polideportivo para que los vecinos se entretengan realizando deporte.
• Pasos de cebra y señales de tráfico: porque es peligroso que pasen vehículos sin ningún control, impidiendo el paso de los peatones.
• Contenedor de vidrio, pilas y aceite: para llevar a cabo el reciclaje necesario.
• Mejorar la limpieza de calles: porque se observa que el pueblo no está limpio.
• Marquesina para la parada del bus: para protegernos de la lluvia y el calor.
• Colocar papeleras: porque solamente existen 2 papeleras en TODO el pueblo.
• Decoración y alumbrado navideño: porque el pueblo no se decora nada a lo largo del año.

En Chilches:

• Un contenedor de aceite para el pueblo, para no contaminar.
• Un pabellón cubierto: para realizar deporte los días de lluvia y frío.
• Mejora de limpieza: porque observamos que las calles no se limpian con la regularidad necesaria.
• Reponer las bombillas de farolas: porque necesitamos el alumbrado por las noches.
• Ampliar el horario de biblioteca: porque ese horario no favorece para el desarrollo del gusto de la lectura de los jóvenes.
• Colocar papeleras de reciclaje amarillo en el polideportivo y el parque: para reciclar y obtener un medio ambiente más saludable.
• Reparación de aparatos deportivos estropeados: porque en ese estado impide la realización de determinadas actividades deportivas.

En Valle Niza:

• Un parque: porque los menores no tienen lugar para entretenerse en su tiempo libre.
• Instalaciones deportivas: para hacer deporte y tener una vida saludable.
• Mejorar las limpiezas de las calles: para que el pueblo este más limpio.
• Reparación de parada de autobús: para protegerse de la lluvia y el sol.
• Contenedores de aceite y pilas: para poder reciclar y no contaminar más de lo que lo hacemos.

Espero que se tomen en cuenta nuestras peticiones lo antes posible.

Un cordial saludo. Gracias.